有資料顯示，學(xué)步鞋在國內興起時(shí)間也只有短短十幾年時(shí)間。隨著(zhù)經(jīng)濟水平的不斷發(fā)展，人們對生活質(zhì)量要求的不斷提高，對健康化、個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化、細致化的商品需求愈來(lái)愈強烈。在關(guān)于幼兒的商品中，學(xué)步鞋也逐漸的興盛起來(lái)，對學(xué)步鞋產(chǎn)品具有健康、個(gè)性的需求，以及對鞋品牌越益專(zhuān)業(yè)、細致的服務(wù)品牌要求，也讓童鞋領(lǐng)域的競爭更加劇烈。如果產(chǎn)品脫離了創(chuàng )新精神，很容易便會(huì )被市場(chǎng)淘汰。在這其中，不乏優(yōu)秀的兒童鞋企業(yè)表現出精益求精的創(chuàng )新精神。
在學(xué)步鞋市場(chǎng)的開(kāi)拓過(guò)程中，越來(lái)越多童鞋品牌向細分市場(chǎng)發(fā)展，利用科技創(chuàng )新，從材料、鞋身設計上的不斷革新，根據兒童自身發(fā)育的特點(diǎn)，研發(fā)滿(mǎn)足兒童不同階段的鞋履產(chǎn)品。正是這種不斷創(chuàng )新的精神，讓這些品牌保持年輕活力，在童鞋市場(chǎng)上收獲良好的口碑和關(guān)注。
記者了解到，在這一批堅持創(chuàng )新的兒童鞋品牌當中，來(lái)自香港的健康鞋品牌Dr.Kong江博士更是將創(chuàng )新作為他們的企業(yè)文化之一。Dr.Kong江博士推出的“BB學(xué)步123”系列學(xué)步鞋，就是通過(guò)不斷的創(chuàng )新，將其精細化的健康設計理念及元素涵蓋了0至4歲幼兒足部發(fā)育的各個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)。
8-15個(gè)月左右的寶寶處于爬行期至學(xué)步初期，開(kāi)始嘗試站立及學(xué)步，此階段應多鼓勵寶寶赤足行走，讓足部直接接觸地面，增強足底抓地感，培養平衡力;而在室外地況較復雜、溫度變化較大的情況下，則應穿鞋底較薄、鞋身較軟的嬰兒步前鞋，在有效保護孩子的足部同時(shí)，保持足部對地面的觸感。
約16-36個(gè)月的幼兒處于學(xué)步期，開(kāi)始有較多走路的時(shí)間，但由于步態(tài)不穩，需要讓寶寶穿著(zhù)適當的學(xué)步鞋幫助寶寶更容易起步，同時(shí)由于足部開(kāi)始需要較長(cháng)時(shí)間承托體重，這時(shí)候應該給孩子穿前端易曲折方便起步、以及具有溫和足弓墊和較硬后跟杯的學(xué)步鞋，幫助穩定腳形、培養正確步態(tài)。
約24-48個(gè)月的幼兒處于穩步期，足底有厚厚的脂肪遮蓋足弓，使足弓扁平，會(huì )出現后足外翻及X形腿等階段性現象，同時(shí)寶寶雙足已經(jīng)需要長(cháng)時(shí)間承受體重，這個(gè)階段應鼓勵寶寶穿著(zhù)后跟杯進(jìn)一步加硬的幼兒穩步鞋，有助于穩定后跟骨;同時(shí)鞋墊需要有溫和的足弓承托，以及根據寶寶前足的肥瘦情況，選擇合適的前足圍度。
針對上述寶寶學(xué)步的這三個(gè)階段，Dr.Kong江博士“BB學(xué)步123”系列有嬰兒步前鞋、幼兒學(xué)步鞋、幼兒穩步鞋三種不同階段的幼兒鞋子，滿(mǎn)足寶寶不同學(xué)步階段的需求。
正如創(chuàng )新是這次G20峰會(huì )乃至當今世界經(jīng)濟發(fā)展的主旋律，記者認為，優(yōu)秀的兒童鞋企業(yè)只有立足當下不斷創(chuàng )新，就如Dr.Kong江博士通過(guò)對用戶(hù)的長(cháng)期觀(guān)察和實(shí)踐，憑借科技和新技術(shù)，將把健康設計理念融入每一個(gè)環(huán)節，不斷推出優(yōu)質(zhì)的學(xué)步鞋，為社會(huì )大眾提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，這樣才是一個(gè)企業(yè)長(cháng)久立足的根本。
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