童鞋設計理念 要跟著(zhù)不同孩子年齡段走細節

　　童鞋設計在鞋類(lèi)設計中具有不可比擬的作用，它具有一個(gè)特有的特點(diǎn)那就是鮮明。兒童用品對兒童來(lái)言有著(zhù)特別的要求，童鞋就是其中一個(gè)明顯的例子。所以在設計童鞋時(shí)要融入更多的細微因素。

　　對于0-1歲的孩子來(lái)說(shuō)，鞋子應該具有柔軟，吸濕，透氣，保溫的功能，鑒于孩子的腳部前端寬平，鞋的前部空間要大，顏色不需要太強烈的。高明度色調為主。

　　1-3歲的孩子開(kāi)始學(xué)習走路，蹣跚而行。鞋底設計不能太厚，要柔軟，有較好屈撓性，為防止孩子摔倒，鞋底應該設計成為無(wú)根底的鞋，好再設計上橫向的底紋，容易讓鞋子抓地。

　　4-7歲的孩子已經(jīng)開(kāi)始了解社會(huì )，有一定的思想和情感表達能力了。在外形上可以顯出活潑，可愛(ài)，按照動(dòng)物或其他物件的外形仿造都會(huì )讓孩子們喜歡，顏色上依然要亮麗，鮮明，惹眼。

　　8歲以上的兒童自我意識加強，開(kāi)始注重自己形象，對穿著(zhù)有了自己的看法。此時(shí)的設計要注重防滑，耐磨，抗拉性，造型上新穎，生動(dòng)還不失時(shí)尚因素。

　　看看自己孩子處于生長(cháng)哪個(gè)階段，，你買(mǎi)鞋買(mǎi)對了嗎?