由中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )兒童發(fā)展研究中心主辦的“2022第八屆中國嬰幼兒發(fā)展論壇暨中國學(xué)前教育質(zhì)量發(fā)展峰會(huì )”12月17日在京線(xiàn)上召開(kāi)。來(lái)自全國20個(gè)省60多個(gè)市縣1000多家幼兒園園長(cháng)、老師、學(xué)前教育機構及相關(guān)機構從業(yè)人員2.3萬(wàn)人次線(xiàn)上參會(huì )。
參會(huì )機構線(xiàn)下設立分會(huì )場(chǎng)收看會(huì )議直播
為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強新時(shí)代關(guān)心下一代工作委員會(huì )工作的意見(jiàn)》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》以及教育部等九部門(mén)印發(fā)《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》的通知等文件精神。根據教育部學(xué)前教育行動(dòng)計劃具體實(shí)施目標，把完善體制機制，實(shí)現科學(xué)保教制度化，在全國基本普及“有質(zhì)量”的學(xué)前教育作為首要任務(wù)。中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )兒童發(fā)展研究中心邀請了中國疾控中心婦幼中心兒童保健部、中華女子學(xué)院兒童與教育學(xué)院、中國科學(xué)院心理研究所、北京大學(xué)醫學(xué)部營(yíng)養與食品學(xué)系等四位權威專(zhuān)家，運營(yíng)管理、口腔健康、食育教育領(lǐng)域三位行業(yè)嘉賓，從學(xué)前教育質(zhì)量提升方面切入，重點(diǎn)在學(xué)期教育質(zhì)量提升相關(guān)政策解讀，運營(yíng)管理、人才培養、托幼一體化、親子共讀、營(yíng)養健康、衛生保健評估以及食育教育等領(lǐng)域進(jìn)行了主題報告，系統分析了國家相關(guān)政策和相關(guān)舉措，全面剖析了行業(yè)現狀和發(fā)展趨勢,提出了優(yōu)化措施和后續解決方案。
本次峰會(huì )還得到了蒙牛未來(lái)星、卡卡情商區域游戲、清華大學(xué)技術(shù)轉移機構合資項目快樂(lè )測測等企業(yè)的大力支持。
演講主題：普及普惠安全優(yōu)質(zhì)——《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》的解讀
陳輝院長(cháng)表示，教育部于2021年12月發(fā)布的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》提出到2025年，覆蓋城鄉、布局合理、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系進(jìn)一步健全。全國學(xué)前三年毛入園率達到90%以上（88.1%，2021），普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上（83%，2021），公辦園在園幼兒占比達到50%以上。普惠性學(xué)前教育保障機制進(jìn)一步完善。幼兒園保教質(zhì)量全面提高，幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接機制基本形成。
演講主題：托幼一體化衛生保健新挑戰
王惠珊主任指出：托幼一體化給幼兒園衛生保健工作帶來(lái)了新挑戰，根據國家的政策和行業(yè)發(fā)展需求，幼兒園從3-6歲兒童衛生保健，上升到托幼一體化的養育照護，通過(guò)一日生活各個(gè)環(huán)節開(kāi)展科學(xué)地照護，培養嬰幼兒良好生活和衛生習慣的好時(shí)機。關(guān)注嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)，保教結合，促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展。
演講主題：淺析學(xué)齡前兒童膳食指南
朱文麗教授在主題報告中指出：《中國嬰幼兒喂養指南（2022）》聚焦了嬰幼兒和學(xué)齡前兒童，明確了喂養準則，為家庭科學(xué)育兒提供了專(zhuān)業(yè)指導和技術(shù)支持，這也是貫徹落實(shí)健康中國行動(dòng)和國民營(yíng)養計劃的重要舉措。
演講主題：兒童閱讀發(fā)展的生態(tài)系統
李甦研究員介紹，培養孩子的閱讀習慣，是家長(cháng)和老師的責任，良好的閱讀習慣可以伴隨孩子一生。在親子共讀中，家長(cháng)與孩子互動(dòng)的方式和方法有很多。老師和家長(cháng)應該隨著(zhù)孩子的發(fā)展，特別是根據孩子語(yǔ)言和閱讀能力的發(fā)展狀況，靈活的調整變化與孩子互動(dòng)的方式。
演講主題：中國學(xué)前教育質(zhì)量提升萬(wàn)里行項目介紹
王立華主任在項目介紹中指出，根據黨中央和國務(wù)院及多部委陸續出臺的學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的若干政策和文件，“中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )兒童發(fā)展研究中心”，堅持以提升學(xué)前教育質(zhì)量品質(zhì)， 以?xún)和硇陌l(fā)展結果為中心，以學(xué)前機構保教條件為保障。讓優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育質(zhì)量惠及更多中國家庭，為孩子未來(lái)的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎開(kāi)展關(guān)心下一代工作，實(shí)現習近平總書(shū)記提出的“一切為了孩子”的宗旨。
中國學(xué)前教育質(zhì)量提升萬(wàn)里行，通過(guò)線(xiàn)下巡回專(zhuān)家論壇、線(xiàn)上專(zhuān)家答疑培訓、創(chuàng )建公益科普角、線(xiàn)下經(jīng)驗分享交流會(huì )、提升園所教學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)齡前兒童健康成長(cháng)與發(fā)展。
演講主題：質(zhì)量提升的力量——學(xué)前教育可持續發(fā)展從質(zhì)量提升開(kāi)始
本赫甄選創(chuàng )始人侯佳通過(guò)自己多年的管理及辦園經(jīng)驗介紹，學(xué)前教育可持續發(fā)展從質(zhì)量提升開(kāi)始，這是每一家園所必須做到的。并指出園所質(zhì)量提升三部曲，自檢自查、查缺補漏、全面提升。梅花香自苦寒來(lái)，堅信通過(guò)一段艱難的時(shí)期，大家都能迎來(lái)曙光。
演講主題：齲病預防 科普在先——共建“0”齲幼兒園
口腔行業(yè)專(zhuān)家王浩唯強調，全國3至5歲兒童齲齒率超六成，我們要共同努力，爭取創(chuàng )建“0齲幼兒園”。從國家層面上，已經(jīng)通過(guò)政策推動(dòng)將口腔檢查逐步納入到健康體檢的范圍，先后提出《“健康中國2030”規劃綱要》和《十溝封閉涂氟等治療措施》。北京、上海、浙江、深圳、青島等多地已經(jīng)把免費窩溝封閉項目覆蓋到了所有適齡兒童。
演講主題：讓孩子愛(ài)上吃水果——食育助力學(xué)前教育質(zhì)量提升的策略和模式
養育筆記創(chuàng )始人張鶯在主題發(fā)言中指出，讓孩子愛(ài)上吃水果，讓食育助力學(xué)前教育質(zhì)量提升?！?017-2030國民營(yíng)養計劃》強調三步提升全民營(yíng)養健康：第一步目標由政府主導制定營(yíng)養健康的標準，科學(xué)化和標準化；第二步企業(yè)要按照標準生產(chǎn)和加工，保持它的營(yíng)養成分不損失、不降低；第三步開(kāi)展風(fēng)險交流和科普宣教，讓百姓和公眾知道如何選擇和識別營(yíng)養食品、食用營(yíng)養食品，通過(guò)政府、企業(yè)和公眾互動(dòng)。“體育智育才育即是食育”民以食為天，食育應為育人之基礎。
峰會(huì )現場(chǎng)還舉行了-中國學(xué)前教育質(zhì)量提升萬(wàn)里行—全國啟動(dòng)儀式（2022—2023），萬(wàn)里行將以國家相關(guān)學(xué)前教育政策為背景；以國內權威學(xué)前教育專(zhuān)家為指導；以國家級公益平臺為載體；以人才培養、教育教學(xué)、服務(wù)體系、家園共育、兒童能力發(fā)展、觀(guān)察評估六大方面提升為主線(xiàn)；聯(lián)動(dòng)基層幼兒園，創(chuàng )建“閱讀-健康-食育”—科普角，2023年將覆蓋全國10個(gè)省市3000家幼兒園60萬(wàn)學(xué)齡前兒童和家庭。探索學(xué)前教育服務(wù)商、幼兒園、家長(cháng)融合發(fā)展的全新模式，搭建互動(dòng)交流平臺，為孩子未來(lái)的成長(cháng)奠定堅實(shí)基礎，讓優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育質(zhì)量惠及更多中國家庭。
峰會(huì )公布了首批20個(gè)城市合作伙伴和360家合作園所名單，并贈送給孩子們兒童成長(cháng)測評、課程教具、蒙牛未來(lái)星兒童成長(cháng)牛奶和文具禮包等，屆時(shí)通過(guò)合作園所發(fā)放到孩子們手中。
通過(guò)本次峰會(huì )的研討，可以深刻的體會(huì )到提升學(xué)前教育質(zhì)量品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)齡前兒童健康成長(cháng)與發(fā)展具有非常重要的意義。推動(dòng)中國學(xué)前教育保教保育質(zhì)量，合理布局公共服務(wù)體系，助力學(xué)前教研管理體系提升；構建學(xué)齡前兒童運動(dòng)游戲、能力評估、營(yíng)養健康、繪本閱讀等專(zhuān)業(yè)課程體系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，完善家園共育平臺和質(zhì)量評估平臺；為營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，促進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量提升，推動(dòng)我國學(xué)前教育和下一代事業(yè)全面、科學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展做更大更多貢獻。
在線(xiàn)咨詢(xún)